“你？行吗？”
不仅朱启松惊讶，连姜建国和刘艳梅也都大感意外。
他们都掉头看着叶峰，一脸不信任。
朱启松反应过来，眼睛亮亮地看着叶峰：
“你能当差班班主任？”
叶峰自信回答：“你们信任我，我可以去试试。”
朱启松掉头去看抓教学的副校长姜建国：
“姜校长，要不让他试一下？”
姜建国旗帜鲜明反对：
“经验丰富的老教师都当不好，他刚刚毕业当老师，毫无治班经验，能管好乱班？简直是开玩笑！”
所有人都暗暗摇头，只有朱启松的神色很坚定，因为他实在无人可派，所以在一封邮件里提到这事，让张一妙跟叶峰说的。
“学校不是没人可派吗？就让他试一下吧。”
朱启松无奈说了一句，看向叶峰：
“叶老师，就让你去试一下吧。”
说着走出去把丁高荣叫来，不客气对他说道：
“丁老师，你跟叶老师交换一个班级，你管不好乱班，就让叶老师去试试。”
丁高荣一愣，随后抱拳向叶峰致谢，但笑容有些尴尬：
“叶老师，谢谢，谢谢你帮了我一个大忙。”
“你们办一下交接，下星期一正式上任。”
“叶老师，你也不要有太重的心理负担，实在管不好，学校也不怪你。”
朱启松鼓励叶峰：“如果管得好，你就有前途了。”
叶峰和丁高荣一起走回高中语文组办公室。
丁高荣带着嘲讽的语气，对其他老师说了这事。
办公室里七八班主任老师个个都替叶峰捏着一把汗，更多的则是不屑和冷嘲热讽。
一个毫无经验的大学生，主动要求当全校最乱班级的班主任，这是自讨苦吃，自取其辱。